跨校区文化协同：老校区文化在新校区建设中的传承与渗透的实践——以北京科技大学雄安校区为例
张贝翔北京科技大学

摘要：为解决高校一校多区新校区千校一面与文化断层问题，本研究以北京科技大学雄安校区为案例，探索老校区文化传承路径，挖掘其求实鼎新校训等文化基因。研究成果可丰富理论、供同类高校借鉴，助力北科大构建一体两翼文化生态。

关键词：跨校区；校区文化；传承；渗透

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.202610030

来源：《城市建设理论研究(电子版)》 - 2026年10期

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