摘要：本研究想要探索学校类建筑空间复合化设计与功能优化策略，要应对当前教育理念转变和校园生活多元化带来的新挑战，剖析传统学校建筑在空间布局和功能利用上的局限。文章认为，打破传统功能界限，采用功能空间复合模式，如教学和生活空间复合、教学和运动空间复合等，能大幅提升空间利用率和校园生活品质，从提升教学空间品质、完善生活服务设施功能、优化交通流线等方面进行功能优化，可更好满足师生的多样化需求，这对推动学校建筑朝着更加高效、灵活、可持续的方向发展意义重大。